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陪伴你的 浙江工商职业技术学院 2023-03-30



“三全育人”综合改革推进会暨首届思政工作研讨会



为进一步贯彻落实学校《关于全面推进“固基铸魂”深化“三全育人”综合改革实施方案的通知》文件精神,12月30日,学校召开2021年度“三全育人”综合改革工作推进会暨首届思政工作研讨会。学校领导班子成员,全体中层干部,全体辅导员、思政课教师,班主任代表等参加会议。会议由党委副书记俞位增主持。

🔺党委副书记俞位增主持




🔺校长周志春宣读

首届思政工作研讨会

优秀论文(案例)获奖名单


会上,校长周志春宣读首届思政工作研讨会优秀论文(案例)获奖名单,校领导分别为优秀论文(案例)一、二、三等奖获得者颁奖。


🔺2021年思政工作研讨会优秀论文一等奖


🔺2021年思政工作研讨会优秀论文二等奖


🔺2021年思政工作研讨会优秀论文三等奖


🔺2021年思政工作研讨会优秀案例一等奖


🔺2021年思政工作研讨会优秀案例二等奖


🔺2021年思政工作研讨会优秀案例三等奖


🔺程越、郑芳、朱伟、胡平、董艳老师发言

在随后进行的“三全育人”工作交流发言环节,教务处和学生处分别做了课程育人和心理育人方面工作汇报,朱伟、胡平、董艳分别作为优秀思政课教师、优秀班主任和优秀辅导员代表作育人工作的经验交流,从不同角度介绍了自己的育人成效、感悟和思考,党委委员、纪委书记张启富,宣传部部长陈军强,电子信息学院党总支书记张鹏飞作为获奖论文(案例)代表阐释了“三全育人”理论和实践层面的个人研究和探索成果。


🔺党委委员、纪委书记张启富:

《大学生活与经济学》课程

思政教学策略及其实践


🔺宣传部部长陈军强:

基于全课程育人视角的思政课程

与课程思政一体化运作机理分析


🔺电子信息学院党总支书记张鹏飞:

打造“三心驿站”党建品牌育匠人



🔺党委书记陈仕俊讲话

党委书记陈仕俊作题为《深入推进“三全育人”综合改革,多元融通打造学校思政工作亮丽“名片”》的讲话。他指出,此次会议生动而富有成效,各位代表立足自身岗位实际,所作的发言有的感人至深,有的视角新颖,有的发人深省,各具特色、颇有启示。他强调,学校党委高度重视“三全育人”综合改革工作,2020年出台《全面推进“固基铸魂”深化“三全育人”综合改革实施方案》,安排部署10大育人31项指标任务,仅今年3次召开“三全育人”改革项目协调会,今天专题召开“三全育人”综合改革推进会暨思想政治工作研讨会,主题就是总结两年来的育人工作,交流工作经验、谋划重点工作,全面推进创建浙江省“三全育人”典型学校。他代表学校党委提出三点意见:一是全面总结提炼,学校“三全育人”综合改革工作成效明显这两年,学校党委勇做“开路人”“拓荒者”,扛起综合改革重任,抓牢主力军,从“单”到“全”汇聚全员育人的磅礴力量;弘扬主旋律,从“分”到“合”奏响全过程育人的强音;坚守主阵地,从“点”到“面”形成全方位育人的局面。二是更高标准谋划,持续推进“三全育人”工作融会贯通“三全育人”牵涉到学校工作的每个方面、每个环节,既需要举全校之力共同推进,又需要明确目标要求,抓住主要矛盾,凸显重点任务。要重点推进课程育人建设,着力完善课程评价机制,提升课程教学质量;推进科研育人与实践育人协同发展,提升科技创新和服务社会能力;推进文化育人与网络育人协同发展,弘扬主旋律,传播正能量;推进心理育人与资助育人协同发展,着力促进学生身心健康发展;进一步抓好服务育人工作,着力提升学生幸福感、获得感;推进管理育人与组织育人协同发展,着力促进学校治理能力提升。三是坚持守正创新,奋力打造新时代“三全育人”工商华章综合改革不是目的,只是起点,目标是要探索形成“三全育人”长效机制。在接下来的工作中一要加强组织领导,在“增量扩面”上下功夫;二要聚力内涵发展,在“提质升效”上下功夫;三要聚焦队伍建设,在“健全保障”上下功夫;四要强化协同联动,在“常做常新”上下功夫。他最后强调,过去两年我们改革探路、踏浪前行。面向未来,我们要继续聚焦立德树人,健全长效机制,纵深推进“三全育人”,全面落实“五育并举”,共同绘制“三全育人”的“工笔画”,凝聚起全员全程全方位培育时代新人的强大合力,不断推动学校思想政治工作再上新高地。




俞位增在总结会议时强调,“三全育人”综合改革是学校一项重大的政治任务和战略工程,全校师生要进一步提高政治站位,切实增强做好新时代“三全育人”工作的责任感和使命感,推动形成“三全育人”工作的强大合力。他就今后的“三全育人”工作提出三方面的要求:一要把握好“全”字“三全育人”要求学校的每一名教职员工、每一个工作环节、每一个工作岗位都要担负起学生教育的职责和义务。二要把握好“育”字教师、管理人员、后勤员工切实把知识传授、修身立德和滋养学生心灵有机融为一体,给学生有温度的教育。三要把握好“实”字育人的成效最终要体现到促进学生成长成才上,要把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。

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编辑 / 王誉璇

责编 / 胡晓虹

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